de Ana María Martín. Ediciones Amerindia y Universidad Nacional de Quilmes, 2002.
El libro está motivado en el malestar en la escuela, de los docentes y los alumnos. Plantea cuestiones institucionales atinentes a la familia, la escuela, la formación docente, el desgranamiento escolar. Cuestiona algunos supuestos que aparecen en el pensamiento docente con el objetivo de poner en evidencia y alertar acerca de mecanismos que resultan obstructivos para los fines de la escuela. Viendo en qué medida ciertas formas de vinculación con el sistema llevan a la puesta en marcha de salidas restrictivas para el objetivo conjunto y para el desarrollo integran de los sujetos considerados individualmente. Esta obra trata de contribuir con la búsqueda de alternativas útiles al propósito de la institución escuela, que es brindar la mejor educación posible a toda la población escolar del país.
Otra obras de la autora: Los docentes y el conocimiento, La conducta en la escuela, Grupos de reflexión sobre la tarea docente, Cuestiones de vida y muerte. (D.A.)
